Ebeveynliğe yaklaşımınızı nasıl tanımlarsınız? Bu anketi doldurun ve kendiniz öğrenin. (√) Her kategoriden yalnızca bir yanıt seçin.
1. Ebeveynlik
a) Çocukların görülmesi ve duyulmaması gerektiğine inanıyorum.
b) Ebeveynliğin kaosundan zevk alıyorum.
c) Çocukların çocuk olabileceğine ve aynı zamanda iyi davranışlar sergileyebileceğine inanıyorum.
d) Çocuklarım kendilerini tutuyorlar ve beni fazla rahatsız etmiyorlar.
2. Davranış
a) Çocuklarımın düzgün davranmaları için onları yönlendirecek sağlam bir ele ihtiyacı olduğunu düşünüyorum.
b) Çocuklarımın kim olduklarını keşfetme özgürlüğüne ihtiyaçları olduğuna inanıyorum.
c) Çocuklarımın kendileri için bir şeyler keşfetmelerini izlemeyi seviyorum – ve soruları olursa oradayım.
d) Çocuklarım okulda nasıl davranacaklarını öğreniyorlar.
3. “Hayır” demek
a) Çocuklarıma “hayır” demekle ilgili bir sorunum yok.
b) Çocuklarıma “hayır” demekten nefret ediyorum.
c) Bazen çocuklarıma “hayır” demem gerekiyor.
d) Çoğunlukla çocuklarımın kötü davranışlarını görmezden geliyorum.
4. Kurallar
a) Büyük ya da küçük her kurala uyulmalıdır.
b) Çok fazla kurala inanmıyorum – çocuklarımla birlikteyken anın tadını çıkarmak ve eğlenmek istiyorum, disiplinli olmak değil.
c) Gerçekten önemli kurallarım var ve bunlara uyulmasını bekliyorum. Ama daha küçük sorunlar hakkında esnek olmaya hazırım.
d) Çok fazla kurala sahip olmak çok karmaşıktır – bazen bazı davranışları görmezden gelmek daha kolaydır.
5. Disiplin
a) Bence disiplin, çocuklarınız yaramazlık yaptığında onları düzeltmektir.
b) Katı disipline inanmıyorum – çocuklarımın özgürlüğe ihtiyacı var.
c) Bence disiplinin çocuklarınıza öğretmek için bir fırsat olduğunu düşünüyorum.
d) Eşim disiplinin çoğunu yapar.
6. Beğenilmek
a) Çocuklarım benimle mutluysa sorun yok.
b) Çocuklarımın beni sevmesini istiyorum.
c) Bazen, onları güvende tutmak ve yapılması gerekeni yapmalarını sağlamak için çocuklarım tarafından sevilmeyen biri olmam gerekir.
d) Çocuklarımın beni sevmesini nasıl sağlayacağımdan emin değilim.
7. Saygı
a) Çocuklar ebeveynlerine saygı göstermelidir.
b) Çocuklarımın bana saygılı olması hoşuma gidiyor ama itiraf etmeliyim ki bu çok sık olmuyor.
c) Ebeveynlerin çocuklarından bekledikleri saygıyı modellemeleri gerekir.
d) Çocuklarımın bana daha çok saygı duymasını isterdim ama bu olmadığı için görmezden gelmeye çalışıyorum.
8. İletişim
a) Çocuklarıma pek bir şey anlatmıyorum – bunlar yetişkin meseleleri.
b) Çocuklarıma hemen hemen her şeyi anlatabilirim.
c) Çocuklarıma, özellikle onları etkiliyorsa, neler olup bittiğini bildiririm, ancak bazı şeyler yaşlarına uygun değildir.
d) Çocuklarımın fazla bilgiye ihtiyacı yok; iyi gidiyor gibiler.
9. Hatalar
a) Hatalara müsamaha göstermem – belki bir veya iki kez iyidir, ama bundan daha fazlası, cezalandırılmaları gerekir.
b) Bence çocuklar kendilerini başarılı hissetmezlerse, hayatta başarılı olma özgüvenine sahip olmayacaklardır.
c) Çocuklar için en büyük derslerden bazıları hatalarından gelir. Çocuklarımın hatalarından ders almasına yardımcı olmaya çalışıyorum.
d) Herkes hata yapar – Çocuklarımın hataları yüzünden çok üzülmüyorum. Eninde sonunda anlayacaklar.
10. Arkadaşlar
a) Ebeveynlerin çocuklarının arkadaşı olması gerektiğine inanmıyorum – onlar üzerindeki otoritenizi kaybedeceksiniz.
b) Çocuklarım benim en iyi arkadaşlarım.
c) Çocuklarım diğer çocuklarla arkadaş; Onların ebeveyni olmam gerekiyor.
d) Anne babaların ve çocukların nasıl arkadaş olabileceğini gerçekten anlamıyorum – birbirimizden çok farklıyız.
11. Neredeler
a) Çocuklarımın ne yaptığını, kiminle olduklarını ve her zaman nerede olduklarını tam olarak biliyorum.
b) Çocuklarımın gelip gidişlerine ayak uydurmaya çalışıyorum ama bazen bana söylemiyorlar.
c) Çocuklarım ve benim bir anlaşmamız var – onlara her zaman nerede olduğumu bildireceğim ve onlar da benim için aynısını yapacaklar.
d) Çocuklarımın neyin peşinde olduğunu takip etmiyorum – iyi görünüyorlar ve onlara göz kulak olacak öğretmenleri ve çocuk bakıcıları var.
Peki sizin ebeveynlik tarzınız nedir?
Bir soruya kaç kez (a), (b), (c) veya (d) ile yanıt verdiğinizi toplayın ve aşağıdaki tabloya yazın. Tablodaki en yüksek puan, uyguladığınız ebeveynlik stiline karşılık gelir. Örneğin, soruların çoğunu (a) ile yanıtladıysanız, otoriter tarzda bir ebeveynsiniz.
Şıklar | Ebeveynlik Tarzı |
---|---|
(a) | Otoriter |
(b) | izin veren |
(c) | Yetkili |
(d) | karışmayan |
Ebeveynlik tarzınız nedir? (Ve neden önemli)
Ebeveynlik stili, ebeveynlerin çocuklarını yetiştirirken kullandıkları stratejileri ve bakış açılarını temsil eden psikolojik bir yapıdır. Psikologlar dört ebeveynlik stili belirlediler:
Yetkili (sıcaklık ve katılıkla karakterize edilir) – Yetkili ebeveynler, çocukların uyması beklenen net kurallar belirler. Ancak, sınırlar koyarken bir çocuğun duygularını göz önünde bulundurmaya daha istekli olduklarından, kurallarda istisnalara izin verirler. Ayrıca bu kuralların nedenlerini açıklamak için zaman ayırırlar.
Yetkili ebeveynler, çocuklarına kendi kararlarını vermelerinde biraz esneklik sağlayarak uygun davranışları öğretme eğilimindedir. Ayrıca övgü ve ödülleri kullanarak iyi davranışları pekiştirirler. Yetkili ebeveynlik ile yetiştirilen çocuklar, genellikle karar vermede iyi olan sorumlu yetişkinler olarak büyüme eğilimindedir.
Müsamahakar (sıcaklıkla karakterize edilir, katılıkla değil) – İzin veren ebeveynler, daha hoşgörülü olmayı tercih ettikleri için çocuklarını disipline etmeme eğilimindedir. Ebeveynlerin “çocuklar çocuk olacak” diyeceği gibi, yanlış davranışların sonuçları varsa da çok azdır.
İzin veren ebeveynler, çocuklarına ebeveyn olmak yerine arkadaş olma yaklaşımını benimseyebilir. Çocuklarıyla iyi geçinebilseler de sınır koyma olasılıkları daha düşüktür ve bu nedenle olumsuz davranışları görmezden gelirler.
Müsamahakar ebeveynlerle büyüyen çocuklar, başarılı olmak için daha az motivasyon aldıkları için akademik olarak mücadele etme eğilimindedir. Ayrıca toplumdaki kurallara ve otoriteye iyi uyum sağlayamadıkları için daha fazla davranış sorunu sergileyebilirler. Bu genellikle düşük benlik saygısına sahip olmalarına neden olur.
Otoriter (katılık ile karakterize edilir, ancak sıcaklık değil) – Otoriter ebeveynler kuralları koyar ve çocuklarından istisnasız olarak onlara uymasını bekler. Çocuklar kurallara meydan okursa, genellikle “Çünkü ben öyle söyledim” denilir. Genellikle müzakereye yer yoktur ve ebeveynler çocukları için en iyisinin ne olduğunu bildikleri için kuralların nedenlerini açıklamak zorunda hissetmezler.
Otoriter ebeveynlerin çocukları kurallara uyma eğiliminde olsalar da, karar verme ve problem çözme becerilerinden yoksun olabilirler veya harekete geçebilir, düşmanca davranabilir veya kendilerine yabancılaşabilirler. Bunun nedeni, cezalandırıldıkları için hayal kırıklıklarını ebeveynlerine odaklama eğiliminde olmalarıdır.
İhmalkar (ne sıcaklık ne de katılıkla karakterize edilir) – İhmalkar ebeveynler, temel ihtiyaçlarını karşılamayarak çocuklarını tekrar tekrar ihmal etme eğilimindedir. Aslında, çocuklarının kendilerini yetiştirmelerini bekliyorlar. Bu, bir ebeveynin zihinsel sağlık sorunu veya madde bağımlılığı sorunu nedeniyle olabilir. Genellikle ebeveynlik hakkında bilgi sahibi olmazlar ve genel olarak hayattan bunalmış hissedebilirler.
İhmalkar ebeveynler, çocuklarının ne yaptığından veya kiminle olduklarından habersizdir. Kurallar da sınırlıdır ve varsa beklentiler düşüktür. İhmalkar ebeveynlerin çocukları, ebeveynlerin rehberliğinden ve ilgisinden yoksun olabilir ve bu da onları destek için dışarıdakilere başvurmaya sevk edebilir. Ayrıca benlik saygısından yoksundurlar ve akademisyenlerde düşük performans gösterirler.
Gördüğünüz gibi, ebeveynlik stilleri çocuğun refahını önemli ölçüde etkiler, bu nedenle yetkili bir ebeveynlik stilini benimsemenin çocuğun başarı şansını arttırdığı bulunmuştur. Bununla birlikte, ebeveynler tek bir kategoriye tam olarak sığmayabilir, duruma göre veya hatta bireysel kardeşler arasında tarzlarını değiştirmede başarılı olabilirler.
Ayrıca, her iki ebeveyn de doğal olarak farklı ebeveynlik tarzlarını benimseyebilir. Örneğin, baba çok katı olabilir ve anne daha yumuşak olabilir. Ancak bunun olumsuz bir etkisi vardır, çünkü baba, annenin hoşgörüsünü dengelemeye çalışırken daha da katı hale gelebilir. Bu nedenle, ebeveynler aynı ebeveynlik tarzlarını paylaşmıyorlarsa, meseleleri kendi aralarında tartışmalı ve çocuğa nasıl davranacakları konusunda bir anlaşmaya varmalıdırlar.
Nasıl Daha Yetkili Olunur?
- Çocuğunuzun hangi tür davranışların kabul edilebilir olduğunu ve neyin olmadığını öğrenmesine yardımcı olmak için bir ev kuralları ve beklentileri listesi oluşturun . Gerekirse ve gerektiğinde kurallar ekleyin, ancak çocuğa kuralın neden önemli olduğunu açıklayın.
- Kuralları çiğnemenin doğuracağı sonuçların türü konusunda çocuğunuzla birlikte karar verin .
- Çocuğa bunları kazanması gerektiğini öğreterek ayrıcalıkları iyi davranışlarla ilişkilendirin . Bu kural tüm çocuklarınıza tutarlı bir şekilde uygulanmalıdır.
- Kararlı olun ve belirlenen sınırlara uyun. Bir ayrıcalığı elinizden alacağınızı söylerseniz, sözünüze saygı duymanız çok önemlidir. Tutarlı ve sıkı bir disiplin sağlayarak, ona ciddi olduğunuzu göstermiş olursunuz.